ครูเมธาวุฒิ แสงกล้า

จุดประสงค์รายวิชา

1.เข้าใจความสำคัญและหลักมนุษยสัมพันธ์และธรรมชาติของมนุษย์

2.สามารถพัฒนาตนเองและชุมชนตามกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรม

3.มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการพัฒนาตนและชุมชน

สมรรถนะรายวิชา

1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักมนุษยสัมพันธ์และการประยุกต์ใช้ในการทำงาน

2.วิเคราะห์บทบาทและสถานภาพของมนุษย์ในสังคม

3.เสนอแนะแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและชุมชน

4.นำกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ

จุดประสงค์รายวิชา

1.เข้าใจความสำคัญและหลักมนุษยสัมพันธ์และธรรมชาติของมนุษย์

2.สามารถพัฒนาตนเองและชุมชนตามกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรม

3.มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการพัฒนาตนและชุมชน

สมรรถนะรายวิชา

1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักมนุษยสัมพันธ์และการประยุกต์ใช้ในการทำงาน

2.วิเคราะห์บทบาทและสถานภาพของมนุษย์ในสังคม

3.เสนอแนะแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและชุมชน

4.นำกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ

จุดประสงค์รายวิชา

1.เข้าใจความสำคัญและหลักมนุษยสัมพันธ์และธรรมชาติของมนุษย์

2.สามารถพัฒนาตนเองและชุมชนตามกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรม

3.มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการพัฒนาตนและชุมชน

สมรรถนะรายวิชา

1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักมนุษยสัมพันธ์และการประยุกต์ใช้ในการทำงาน

2.วิเคราะห์บทบาทและสถานภาพของมนุษย์ในสังคม

3.เสนอแนะแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและชุมชน

4.นำกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ

จุดประสงค์รายวิชา

1.เข้าใจความสำคัญและหลักมนุษยสัมพันธ์และธรรมชาติของมนุษย์

2.สามารถพัฒนาตนเองและชุมชนตามกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรม

3.มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการพัฒนาตนและชุมชน

สมรรถนะรายวิชา

1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักมนุษยสัมพันธ์และการประยุกต์ใช้ในการทำงาน

2.วิเคราะห์บทบาทและสถานภาพของมนุษย์ในสังคม

3.เสนอแนะแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและชุมชน

4.นำกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ

จุดประสงค์รายวิชา

1.เข้าใจความสำคัญและหลักมนุษยสัมพันธ์และธรรมชาติของมนุษย์

2.สามารถพัฒนาตนเองและชุมชนตามกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรม

3.มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการพัฒนาตนและชุมชน

สมรรถนะรายวิชา

1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักมนุษยสัมพันธ์และการประยุกต์ใช้ในการทำงาน

2.วิเคราะห์บทบาทและสถานภาพของมนุษย์ในสังคม

3.เสนอแนะแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและชุมชน

4.นำกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ

จุดประสงค์รายวิชา

1.เข้าใจความสำคัญและหลักมนุษยสัมพันธ์และธรรมชาติของมนุษย์

2.สามารถพัฒนาตนเองและชุมชนตามกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรม

3.มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการพัฒนาตนและชุมชน

สมรรถนะรายวิชา

1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักมนุษยสัมพันธ์และการประยุกต์ใช้ในการทำงาน

2.วิเคราะห์บทบาทและสถานภาพของมนุษย์ในสังคม

3.เสนอแนะแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและชุมชน

4.นำกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ

จุดประสงค์รายวิชา

1.เพื่อให้เกิดทักษะพื้นฐานการเต้นลีลาศ

2.เพื่อนำทักษะการเต้นลีลาศไปใช้ให้เกิดประโยขน์

3.เพื่อให้เกิดภาวะการเป็นผู้นำ ผู้ตามที่ดี เกิดระเบียบวินัย เครพกฎกติกา มารยาท ของสังคม

มาตรฐานรายวิชา

1.สาธิตทักษะพื้นฐานการเต้นลีลาศได้

2.เต้นลีลาศอย่างมีมารยาทมีความเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี

3.ศึกษาค้นคว้า แสวงหาความรู้ ขอคำปรึกษาจากผู้รู้ ผู้ชำนาญ เพื่อเป็นแนวทางในการเต้นลีลาศ

คำอธิบาย

ศึกษาฝึกปฏิบัติ พัฒนาทักษะวิธีการเต้นลีลาศ ในแต่ละจังหวะตามลวดลายฟิกเกอร์ท่าเต้นต่างๆ ได้อย่างถูกต้อง ตามกฏกติกา มารยาท การเป็นผู้นำและผู้ตามที่ดี เพื่อเสริมสร้างบุคลิกภาพ สมรรถภาพ โดยเน้นกระบวนการเรียนรู้แบบมีส่วนร่วมของผู้เรียน เพื่อปลูกฝังทัศนคติค่านิยมที่ดี ตลอดจยพฤติกรรมที่แสดงออกขณะเต้นลีลาศ

จุดประสงค์รายวิชา

1.เข้าใจความสำคัญและหลักมนุษยสัมพันธ์และธรรมชาติของมนุษย์

2.สามารถพัฒนาตนเองและชุมชนตามกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรม

3.มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการพัฒนาตนและชุมชน

สมรรถนะรายวิชา

1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักมนุษยสัมพันธ์และการประยุกต์ใช้ในการทำงาน

2.วิเคราะห์บทบาทและสถานภาพของมนุษย์ในสังคม

3.เสนอแนะแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและชุมชน

4.นำกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ

จุดประสงค์รายวิชา

1.เข้าใจความสำคัญและหลักมนุษยสัมพันธ์และธรรมชาติของมนุษย์

2.สามารถพัฒนาตนเองและชุมชนตามกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรม

3.มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการพัฒนาตนและชุมชน

สมรรถนะรายวิชา

1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักมนุษยสัมพันธ์และการประยุกต์ใช้ในการทำงาน

2.วิเคราะห์บทบาทและสถานภาพของมนุษย์ในสังคม

3.เสนอแนะแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและชุมชน

4.นำกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ

จุดประสงค์รายวิชา

1.เข้าใจความสำคัญและหลักมนุษยสัมพันธ์และธรรมชาติของมนุษย์

2.สามารถพัฒนาตนเองและชุมชนตามกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรม

3.มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการพัฒนาตนและชุมชน

สมรรถนะรายวิชา

1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักมนุษยสัมพันธ์และการประยุกต์ใช้ในการทำงาน

2.วิเคราะห์บทบาทและสถานภาพของมนุษย์ในสังคม

3.เสนอแนะแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและชุมชน

4.นำกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ

จุดประสงค์รายวิชา

1.เข้าใจความสำคัญและหลักมนุษยสัมพันธ์และธรรมชาติของมนุษย์

2.สามารถพัฒนาตนเองและชุมชนตามกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรม

3.มีเจตคติและกิจนิสัยที่ดีในการพัฒนาตนและชุมชน

สมรรถนะรายวิชา

1.แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักมนุษยสัมพันธ์และการประยุกต์ใช้ในการทำงาน

2.วิเคราะห์บทบาทและสถานภาพของมนุษย์ในสังคม

3.เสนอแนะแนวทางในการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลและชุมชน

4.นำกระบวนการทางจิตวิทยาและหลักธรรมมาใช้ในการดำเนินชีวิตและการประกอบอาชีพ

จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้

1.   เพื่อให้เข้าใจความสำคัญและหลักการพัฒนาทักษะชีวิต

2.   เพื่อให้มีทักษะที่จำเป็นในการดำรงชีวิตอย่างมีความสุขทั้งด้านร่างกาย  อารมณ์ จิตใจมีบุคลิกภาพที่เหมาะสมกับสถานภาพและบทบาทในงานอาชีพ

3.   เพื่อให้สามมารถนำหลักของทักษะต่างๆ ไปใช้ในการปฎิบัติตนให้เป็นคนดี มีคุณค่า และ ปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมได้อย่างมีความสุข

4.   เพื่อให้มีเจตคติและนิสัยที่ดีในการพัฒนาทักษะชีวิต มีความคิดสร้างสรรค์ ความรับผิดชอบและสัมพันธภาพที่ดีต่อผู้อื่น

สมรรถนะรายวิชา    

1.    เข้าใจหลักการพัฒนาทักษะชีวิต

2.    เลือก/ปฎิบัติกิจกรรมเพื่อพัฒนาทักษะชีวิตด้วยความตระหนักรู้ในจุดดี-จุดด้อยของตน

3.    สร้างสัมพันธภาพการสื่อสาร การตัดสินใจ และ แก้ไขปัญหาชีวิต ตามหลักการพัฒนาทักษะชีวิต

4.    พัฒนาบุคลิกภาพและอารมณ์เหมาะสมกับสถานภาพ เพศ และ วัย

คำอธิบายรายวิชา

        ศึกษาเกี่ยวกับ  ความสำคัญ  องค์ประกอบของทักษะชีวิต ทักษะเกี่ยวกับการวิเคราะห์ การประเมินสถานการณ์  ความคิดสร้างสรรค์  ความตระหนักรู้ในตน  ความเห็นใจผู้อื่น  ความรับผิดชอบสังคม  การสร้างสัมพันธภาพ  การสื่อสาร  การตัดสินใจและแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวัน  การจัดการกับอารมณ์และความเครียด  และการเลือกกิจกรรมเพื่อผ่อนคลายความตึงเครียด