ครูเยาวภา เจริญทรัพย์

จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้

          1.  มีความรู้ความเข้าใจในการใช้ภาษาไทย

          2. สามารถเลือกใช้ภาษาไทยได้ถูกต้องตามหลักการใช้ภาษา เหมาะสมกับ บุคคล  กาลเทศะ โอกาสและสถานการณ์

          3.  สามารถนำความรู้และทักษะการฟัง การดู การอ่าน และการเขียนไปใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันถูกต้องตามหลักการ

          4.  เห็นคุณค่าและความสำคัญของการใช้ภาษาไทย

สมรรถนะรายวิชา

1.  แสดงความรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยในการฟัง การดู การอ่าน และการเขียน

          2. วิเคราะห์ ประเมินค่าสารจากการฟัง การดู การอ่านตามหลักการ

          3.  พูดติดต่อกิจธุระ พูดในโอกาสต่างๆตามหลักการและมารยาทของสังคม

          4.  เขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนรายงานเชิงวิชาการ และเขียนโครงการตามหลักการ

คำอธิบายรายวิชา

          ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการรับสารและการส่งสารด้วยภาษาไทย  การใช้ถ้อยคำ สำนวน  ระดับภาษา การฟัง การดูและการอ่านข่าว  บทความ สารคดี โฆษณาบันเทิงคดี วรรณกรรมหรือภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านภาษาจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การพูดในโอกาสต่างๆตามมารยาทของสังคม การกล่าวทักทาย  แนะนำตนเองและผู้อื่น  ตอบรับและปฏิเสธ แสดงความยินดี แสดงความเสียใจ การพูดติดต่อกิจธุระ พูดสรุปความ พูดแสดงความคิดเห็น การเขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนสะกดคำ สรุปความอธิบาย บรรยาย การกรอกแบบฟอร์ม เขียนประวัติย่อ เขียนรายงานเชิงวิชาการและเขียนโครงการ

จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้

          1.  มีความรู้ความเข้าใจในการใช้ภาษาไทย

          2. สามารถเลือกใช้ภาษาไทยได้ถูกต้องตามหลักการใช้ภาษา เหมาะสมกับ บุคคล  กาลเทศะ โอกาสและสถานการณ์

          3.  สามารถนำความรู้และทักษะการฟัง การดู การอ่าน และการเขียนไปใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันถูกต้องตามหลักการ

          4.  เห็นคุณค่าและความสำคัญของการใช้ภาษาไทย

สมรรถนะรายวิชา

1.  แสดงความรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยในการฟัง การดู การอ่าน และการเขียน

          2. วิเคราะห์ ประเมินค่าสารจากการฟัง การดู การอ่านตามหลักการ

          3.  พูดติดต่อกิจธุระ พูดในโอกาสต่างๆตามหลักการและมารยาทของสังคม

          4.  เขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนรายงานเชิงวิชาการ และเขียนโครงการตามหลักการ

คำอธิบายรายวิชา

          ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการรับสารและการส่งสารด้วยภาษาไทย  การใช้ถ้อยคำ สำนวน  ระดับภาษา การฟัง การดูและการอ่านข่าว  บทความ สารคดี โฆษณาบันเทิงคดี วรรณกรรมหรือภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านภาษาจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การพูดในโอกาสต่างๆตามมารยาทของสังคม การกล่าวทักทาย  แนะนำตนเองและผู้อื่น  ตอบรับและปฏิเสธ แสดงความยินดี แสดงความเสียใจ การพูดติดต่อกิจธุระ พูดสรุปความ พูดแสดงความคิดเห็น การเขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนสะกดคำ สรุปความอธิบาย บรรยาย การกรอกแบบฟอร์ม เขียนประวัติย่อ เขียนรายงานเชิงวิชาการและเขียนโครงการ

จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้

          1.  มีความรู้ความเข้าใจในการใช้ภาษาไทย

          2. สามารถเลือกใช้ภาษาไทยได้ถูกต้องตามหลักการใช้ภาษา เหมาะสมกับ บุคคล  กาลเทศะ โอกาสและสถานการณ์

          3.  สามารถนำความรู้และทักษะการฟัง การดู การอ่าน และการเขียนไปใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันถูกต้องตามหลักการ

          4.  เห็นคุณค่าและความสำคัญของการใช้ภาษาไทย

สมรรถนะรายวิชา

1.  แสดงความรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยในการฟัง การดู การอ่าน และการเขียน

          2. วิเคราะห์ ประเมินค่าสารจากการฟัง การดู การอ่านตามหลักการ

          3.  พูดติดต่อกิจธุระ พูดในโอกาสต่างๆตามหลักการและมารยาทของสังคม

          4.  เขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนรายงานเชิงวิชาการ และเขียนโครงการตามหลักการ

คำอธิบายรายวิชา

          ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการรับสารและการส่งสารด้วยภาษาไทย  การใช้ถ้อยคำ สำนวน  ระดับภาษา การฟัง การดูและการอ่านข่าว  บทความ สารคดี โฆษณาบันเทิงคดี วรรณกรรมหรือภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านภาษาจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การพูดในโอกาสต่างๆตามมารยาทของสังคม การกล่าวทักทาย  แนะนำตนเองและผู้อื่น  ตอบรับและปฏิเสธ แสดงความยินดี แสดงความเสียใจ การพูดติดต่อกิจธุระ พูดสรุปความ พูดแสดงความคิดเห็น การเขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนสะกดคำ สรุปความอธิบาย บรรยาย การกรอกแบบฟอร์ม เขียนประวัติย่อ เขียนรายงานเชิงวิชาการและเขียนโครงการ

จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้

          1.  มีความรู้ความเข้าใจในการใช้ภาษาไทย

          2. สามารถเลือกใช้ภาษาไทยได้ถูกต้องตามหลักการใช้ภาษา เหมาะสมกับ บุคคล  กาลเทศะ โอกาสและสถานการณ์

          3.  สามารถนำความรู้และทักษะการฟัง การดู การอ่าน และการเขียนไปใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันถูกต้องตามหลักการ

          4.  เห็นคุณค่าและความสำคัญของการใช้ภาษาไทย

สมรรถนะรายวิชา

1.  แสดงความรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยในการฟัง การดู การอ่าน และการเขียน

          2. วิเคราะห์ ประเมินค่าสารจากการฟัง การดู การอ่านตามหลักการ

          3.  พูดติดต่อกิจธุระ พูดในโอกาสต่างๆตามหลักการและมารยาทของสังคม

          4.  เขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนรายงานเชิงวิชาการ และเขียนโครงการตามหลักการ

คำอธิบายรายวิชา

          ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการรับสารและการส่งสารด้วยภาษาไทย  การใช้ถ้อยคำ สำนวน  ระดับภาษา การฟัง การดูและการอ่านข่าว  บทความ สารคดี โฆษณาบันเทิงคดี วรรณกรรมหรือภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านภาษาจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การพูดในโอกาสต่างๆตามมารยาทของสังคม การกล่าวทักทาย  แนะนำตนเองและผู้อื่น  ตอบรับและปฏิเสธ แสดงความยินดี แสดงความเสียใจ การพูดติดต่อกิจธุระ พูดสรุปความ พูดแสดงความคิดเห็น การเขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนสะกดคำ สรุปความอธิบาย บรรยาย การกรอกแบบฟอร์ม เขียนประวัติย่อ เขียนรายงานเชิงวิชาการและเขียนโครงการ

จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้

          1.  มีความรู้ความเข้าใจในการใช้ภาษาไทย

          2. สามารถเลือกใช้ภาษาไทยได้ถูกต้องตามหลักการใช้ภาษา เหมาะสมกับ บุคคล  กาลเทศะ โอกาสและสถานการณ์

          3.  สามารถนำความรู้และทักษะการฟัง การดู การอ่าน และการเขียนไปใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันถูกต้องตามหลักการ

          4.  เห็นคุณค่าและความสำคัญของการใช้ภาษาไทย

สมรรถนะรายวิชา

1.  แสดงความรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยในการฟัง การดู การอ่าน และการเขียน

          2. วิเคราะห์ ประเมินค่าสารจากการฟัง การดู การอ่านตามหลักการ

          3.  พูดติดต่อกิจธุระ พูดในโอกาสต่างๆตามหลักการและมารยาทของสังคม

          4.  เขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนรายงานเชิงวิชาการ และเขียนโครงการตามหลักการ

คำอธิบายรายวิชา

          ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการรับสารและการส่งสารด้วยภาษาไทย  การใช้ถ้อยคำ สำนวน  ระดับภาษา การฟัง การดูและการอ่านข่าว  บทความ สารคดี โฆษณาบันเทิงคดี วรรณกรรมหรือภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านภาษาจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การพูดในโอกาสต่างๆตามมารยาทของสังคม การกล่าวทักทาย  แนะนำตนเองและผู้อื่น  ตอบรับและปฏิเสธ แสดงความยินดี แสดงความเสียใจ การพูดติดต่อกิจธุระ พูดสรุปความ พูดแสดงความคิดเห็น การเขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนสะกดคำ สรุปความอธิบาย บรรยาย การกรอกแบบฟอร์ม เขียนประวัติย่อ เขียนรายงานเชิงวิชาการและเขียนโครงการ

จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้

          1.  มีความรู้ความเข้าใจในการใช้ภาษาไทย

          2. สามารถเลือกใช้ภาษาไทยได้ถูกต้องตามหลักการใช้ภาษา เหมาะสมกับ บุคคล  กาลเทศะ โอกาสและสถานการณ์

          3.  สามารถนำความรู้และทักษะการฟัง การดู การอ่าน และการเขียนไปใช้สื่อสารในชีวิตประจำวันถูกต้องตามหลักการ

          4.  เห็นคุณค่าและความสำคัญของการใช้ภาษาไทย

สมรรถนะรายวิชา

1.  แสดงความรู้เกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยในการฟัง การดู การอ่าน และการเขียน

          2. วิเคราะห์ ประเมินค่าสารจากการฟัง การดู การอ่านตามหลักการ

          3.  พูดติดต่อกิจธุระ พูดในโอกาสต่างๆตามหลักการและมารยาทของสังคม

          4.  เขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนรายงานเชิงวิชาการ และเขียนโครงการตามหลักการ

คำอธิบายรายวิชา

          ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกับการรับสารและการส่งสารด้วยภาษาไทย  การใช้ถ้อยคำ สำนวน  ระดับภาษา การฟัง การดูและการอ่านข่าว  บทความ สารคดี โฆษณาบันเทิงคดี วรรณกรรมหรือภูมิปัญญาท้องถิ่นด้านภาษาจากสื่อสิ่งพิมพ์และสื่ออิเล็กทรอนิกส์ การพูดในโอกาสต่างๆตามมารยาทของสังคม การกล่าวทักทาย  แนะนำตนเองและผู้อื่น  ตอบรับและปฏิเสธ แสดงความยินดี แสดงความเสียใจ การพูดติดต่อกิจธุระ พูดสรุปความ พูดแสดงความคิดเห็น การเขียนข้อความติดต่อกิจธุระ เขียนสะกดคำ สรุปความอธิบาย บรรยาย การกรอกแบบฟอร์ม เขียนประวัติย่อ เขียนรายงานเชิงวิชาการและเขียนโครงการ

จุดประสงค์รายวิชา เพื่อให้

          1. เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจในการใช้ภาษาไทย

2. เพื่อให้สามารถใช้ภาษาไทยสื่อสารในงานอาชีพอย่างถูกต้องตามหลักการใช้ภาษา

3. เพื่อให้สามารถนำทักษะทางภาษาไทยไปใช้พัฒนาตนเองและงานอาชีพ

4. เพื่อให้เห็นคุณค่าและความสำคัญของการใช้ภาษาไทย

สมรรถนะรายวิชา

     1. แสดงความรู้เกี่ยวกับหลักการใช้ภาษาไทยในงานอาชีพ

     2. วิเคราะห์ สังเคราะห์และประเมินค่าสารในงานอาชีพ จากการฟัง การดู การอ่านตามหลักการ

     3. พูดติดต่อกิจธุระและพูดในงานอาชีพตามหลักการ

     4. เขียนเอกสารในงานอาชีพตามหลักการ

คำอธิบายรายวิชา

          ศึกษาเกี่ยวกับการใช้ภาษาไทยในงานอาชีพ การฟังคำสั่งหรือข้อแนะนำการปฏิบัติงาน ฟัง และดูสารในงานอาชีพจากสื่อบุคคล สื่อสิ่งพิมพ์ สื่ออิเล็กทรอนิกส์และแหล่งเรียนรู้ในชุมชน การอ่านคู่มือการปฏิบัติงาน คู่มือการใช้อุปกรณ์หรือรายละเอียดของผลิตภัณฑ์ การนำเสนอผลงาน สาธิตขั้นตอนการปฏิบัติงานหรือกระบวนการผลิตชิ้นงาน การพูดติดต่อกิจธุระ สนทนากิจธุระทางโทรศัพท์ สัมภาษณ์งาน พูดเสนอความเห็นในที่ประชุม การเขียนรายงานการปฏิบัติงาน เขียนจดหมายกิจธุระ และเขียนโฆษณาประชาสัมพันธ์ในงานอาชีพ